您现在的位置: 3edu教育网 >> 文书写作 >> 总结报告 >> 经验材料 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

教学质量经验交流材料

教学质量经验交流材料

分类:经验材料   更新:2014/2/22   阅读:   作者:未知   来源:网络

教学质量经验交流材料

    1、熟能生巧。
    家对这个成语很熟吧。我一直教初一,教材熟悉了。年龄又这么大了,教龄都20多年了。所以成绩相对好一些,比较正常。
    2、控制纪律。
    你预设的非常好,可是学生不听讲,那是没有一点用的。所以课堂纪律是保障。怎么能调控好呢?接触新班,第一节、第一周非常重要。定好规矩,违者必究。因为这是学生试探老师的时期。开好了头,也就成功了一半。当然,开好了头可不要虎头蛇尾,课堂纪律要常抓不懈。
    3、死去活来。
    基础知识必须让学生学会,基本技能必须让学生掌握。要舍得在基础题上花时间,要让学生在基础题上掌握得死死的。如有理数的五则运算要有85%同学过关,这样后面的整式加减、一元一次方程的计算正确率也就会随之提高。基础知识学死了,然后基础知识运用起来就会灵活了。不要认为,讲的类型多就好,我经常说我们班学生:“你做了10道题,全错。不如做3道对了3道,那你也能拿30分。你只会列式有什么用,计算全错,照样不能取高分。”
    4、要会舍得。
    有舍才有得,没有你的舍,哪有你的得。学会放弃。一些智力有问题的学生,不要在他身上花时间。要用在帮一帮就能提高的同学身上。这样就少一些边缘生。
    5、控制作业。
    作业量一定不要多,多了给自己找麻烦。你改吧,改不过来;不改吧,学生看你不改,他也就不做了。作业错题一定要评讲,而且要让学生更正。只要更正错误,就能够取得进步。所以一定要布置精而少的作业,评讲时也不怎么耽误新课的讲授时间。
    6、学以致用。
    多研究、多交流、多沟通是改进教学方法的一个重要途径。如:乘法分配律简算、配套应用题、行程应用题……我都是跟其他老师学到的方法,然后学以致用。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |