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规章制度文章列表

[更新:2017/9/21]  1、学校教师管理制度
1 、教职工要教职工管理的基本要求自觉遵守职业道德要求,忠诚党和人民的教育事业,勤奋工作。  2、教师要为人师表,言行举止要成为学生的表率。  3、语言规范健康,校园内 ( 特别是面对学生 ) 用普通
[更新:2017/9/21]  2、教学研究科的工作职责
一、专业建设  1. 组织制定学校本科专业发展规划、开展专业结构调整;  2. 组织新增专业申报、建设;  3.组织新办专业评估及新增学士学位授予专业评估;  4.组织国家级、省级和校级各类专业项目申
[更新:2017/9/21]  3、大学教务处工作职责
教务处是在校长和分管教学副校长领导下,是学校本科教育教学管理工作的归口职能部门,同时也是学校本科教学工作委员会、高教研究室、教材供应中心、语言文字工作委员会、校教师教学发展中心、学生学习指导中心的日常
[更新:2017/9/21]  4、教务处工作职责
一、制定本部门的工作规章与制度。  二、根据上级教育行政部门的指示、规定,结合我校实际情况,拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。  三、负责教学质量工程建设工作。  四、负责专业、课程、教材的
[更新:2017/9/21]  5、总务处工作人员的岗位职责
总务处工作总则  以科学发展观的科学内涵和思想为指导。  以学校“办学目标、育人目标”为方向,  三、全体工作人员必须严格遵守法纪法规及学校各项校纪校规。  四、严格遵守上下班作息制度,做到不迟到不早
[更新:2017/9/21]  6、教学质量管理科的工作职责
一、教学质量监控与保障  1.负责学校教学质量监控与保障体系的设计、运行及完善。  2.负责起草各教学环节质量控制的相关制度和文件。  3.负责制(修)订主要教学环节质量标准,并组织实施。  二、教学
[更新:2017/9/21]  7、小学安全教育培训的管理制度
学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。  一、对学生的教育  (一)教育目标 
[更新:2017/9/21]  8、高校教务处的工作职责
1.组织学校全日制本科日常教学管理和教学运行工作。  2.贯彻执行上级教育行政部门的教育教学管理政策。  3.制定我校本科教育教学的总体发展规划,提出学校本科教学改革的方案和措施。  4.拟订并组织执
[更新:2017/9/21]  9、校长办公室副主任的工作职责
校办副主任负责协助主任完成校办职责范围内的各项日常事务工作。主要职责是:  1.了解、掌握党的路线、方针、政策和各级教育部门文件、会议精神的贯彻执行情况。  2.协助主任组织做好学校和办公室的各项行政
[更新:2017/9/21]  10、校长办公室主任工作职责
校长办公室主任主要工作职责是:  1.协助学校领导贯彻落实国家教育部、省教育厅、上级各有关部门及学校校长办公会有关精神,负责起草相关文件。  2.随时了解和掌握学校工作动态,负责安排全校行政性日常事务
[更新:2017/9/21]  11、少先队辅导员的主要职责
1、每学期开学之前制定出大队部工作计划,严密组织好春秋游、儿童节、国庆节、元旦等大活动,学期末搞好大队部的工作总结。  2、经常深入了解少年儿童思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议,及时、定时
[更新:2017/9/21]  12、小学少先队辅导员岗位职责
1、加强对少先队员的爱国主义情教育和共产主义远大理想教育,鼓励他们做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。根据上级有关少先队工作的指示,结合本校的具体情况,制定少先队工作计划,指导中队制定学期工作
[更新:2017/9/21]  13、大学学生班主任工作管理细则
一、总 则  (一) 学生班主任是为促进学生以学为主、全面发展而设置的兼职工作岗位,主要承担学生的学业规划、专业指导和课业辅导,同时兼顾学生思想政治教育等工作。学生班主任工作是教师教书育人的重要途径,
[更新:2017/9/21]  14、中小学班主任工作的管理制度
第一章 班主任的地位和作用  第一条  中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的班主任队
[更新:2017/9/21]  15、教导主任的岗位职责
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示,根据校长提出的学期工作计划,认真制定并组织实施教导处工作。  二、指导教研组工作。审阅教研组工作计划,指导教研组开展教学研
[更新:2017/9/21]  16、高中班主任管理和考核制度
(一)、班主任的管理  1、班主任由校长根据在职教师的工作能力和学校的实际情况任命,政教处具体管理和指导班主任工作。  2、班主任应具备的条件  ①认真学习马克思主义基本理论,贯彻执行党的路线、方针政
[更新:2017/9/21]  17、高中班主任的工作职责
一、班主任的工作职责  班级是学校管理的基层单位。班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者,肩负着学生在德、智、体、美、劳和心理素质全面发展的任务。班主任的主要工作职责是:  1、面向全体学生,热情关
[更新:2017/9/21]  18、班主任工作的考核细则
考  评  (一) 班主任考核每学年进行一次,凡担任班主任工作满一学年者,可参加年度班主任考核,根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为各级各类评优及评定职
[更新:2017/9/21]  19、学校党支部的规章制度
为了严格党的组织生活制度,提高党员素质,增强党性,加强办公室支部自身建设,充分发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,推动我办各项工作顺利开展,特制定如下制度:  一、学习制度  1、每周星期三下午集中
[更新:2017/9/21]  20、高中传染病疫情报告的管理制度
学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。  一、为严防传染病疫情在学校内传播流行,我校设置校
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