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学校党委常委会扩大会议的讲话

分类:党建党委   更新:2018/1/25   来源:网络

  刚才,各位领导按照常委会要求,结合分管工作,重点谈了当前工作中存在的问题及下一步的工作目标、思路和推进措施,谈得很诚恳、很具体,很清晰、很明确,我完全同意。

  应该说,在刚刚过去的2017年,学校各项事业特别是全国文明校园建设、第四轮学科评估和本科教学工作审核评估等工作取得了新的成绩和新的突破。这每一点成绩的取得,都凝结着全体师大人的辛劳和汗水,凝结着我们的勠力同心、攻坚克难和奋发有为。每每喜讯传来,全校上下无不欢欣鼓舞,奔走相告。细数这些成绩,我们不能忘记奋斗的艰辛,更不能忘记创业的初心。作为校长,对大家付出的努力和各单位取得的成绩,我都看在眼里,记在心里了。今天,借这个机会,我向同志们表示衷心的感谢:大家辛苦了!

  有句老话,“成绩不讲跑不掉,问题不说不得了。”面对崭新的2018年,面对“双一流”建设的形势和任务,我们必须保持清醒头脑,冷静思考,必须接续奋斗,追求更好。下面,结合学校工作实际,我讲几点意见。

  一、提高站位,谋篇布局,善于捕捉推动学校快速发展的有利战机

  当今时代,竞争激烈,形如实战,任何拖沓、延误、缺位,都将丧失机遇,贻误战机,导致失败。一个单位具有怎样的战略思维,决定着它能走多远、登多高、抵达何处,开辟怎样的新境界。2018年,各单位要更加紧密地对接上级政策,善于捕捉战机、谋篇布局,围绕学校中心工作,聚焦学校事业发展,结合各自工作实际,进一步加强顶层设计和策略运筹,积极做好“敏、谋、快”文章,为学校人才培养质量提升、人才引培和师资队伍建设、学科专业结构优化、内部体制机制改革创新、资源配置调整等各项工作提供有力遵循。

  一要行“敏”。就是要有敏锐的洞察力和敏捷的行动,积极拓宽信息渠道,加强与上级主管部门的沟通交流,及时并精准获取与学校事业发展息息相关的政策动向和决策部署,为学校及早绸缪、周密规划提供有利先机。

  二要善“谋”。就是要坚持问题导向,树立全局的、系统的、超前的思维观念,统揽全局、多谋善断。要吃透上情,摸准下情,找准上级决策精神与学校实际、师生期盼的最佳契合点,为事业发展作出分析研判、决策谋划和红线预警。

  三要抓“快”。就是要快人一步、抢占先机,对研究定下的事、看准的事、形成共识的事、推动发展的事谋篇布局、排兵布阵,主动出击、以快制胜。要不断强化执行抓落实,全面提升工作效能,全面优化发展环境。

  希望大家充分认清学校发展中存在的突出问题,继续聚焦改革发展、聚焦艰巨任务、聚焦“双一流”建设,牢固树立战略思维,有思想、有思路、有激情、有干劲地谋划推动工作,助推学校事业快速发展。

  二、转变理念,强基固本,切实抓好人才引培工作,强化师资队伍建设

  人才是学校可持续发展的基础与核心,是全面实施人才强校战略、深化教学改革、推进科研立校的重要人力资源。2018年,我们要继续解放思想,转变观念,创新管理模式,革新体制机制,完善制度建设,持续加强和改进目标管理和考核评价,营造良好的发展环境和氛围。

  一是进一步加强人才引培制度体系建设。有关职能部门要完善人才引进程序,建立人才引进的评估体系。要积极探索团队引进、核心人才带动引进等整体引进方式,不断提升和改善人才队伍规模与实力、结构与层次,确保人才不缺项,项项有增量。

  二是进一步加大高层次人才引进力度。各单位要提高引才积极性,根据各学科、学位点及专业建设布局,重点加强海外博士、博士后尤其是急需人才、高层次学科带头人、领军人才及团队的延揽。不断优化人才队伍结构,提高教师教育教学科研水平,带动提升青年教师专业水平、职业发展和个人贡献,扩大人力资源效益和效能。

  三是进一步加强师德师风建设。教育发展,教师是关键;教师素质,师德是核心。我们必须下大力气进一步探索“师德师风建设”的工作内涵和工作方式,抓住教师入职宣誓、岗前职后培训、先优评选表彰等关键环节,弘扬爱国爱校的家国情怀和家校情怀,引导广大教师继承优良传统,明师德、正师风、强师能,在各自平凡岗位中忠诚书写敬业爱生、教书育人、为人师表的不平凡

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