您现在的位置: 3edu教育网 >> 文书写作 >> 总结报告 >> 调查报告 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

提高领导干部素质的思考

提高领导干部素质的思考

分类:调查报告   更新:2015/5/18   来源:本站原创

提高领导干部素质的思考

  素养,是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平以及养成的正确的待人处事的态度。

  古人云:“欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身。”这充分说明了良好的素养,对年轻干部成长的重要。随着干部年轻化进程加快,一大批优秀年轻干部脱颖而出,不少被选拔到领导岗位,但也有一些被历史的浪潮所吞没,究其原因,主要是存在缺乏素养:有的是非不分、人云亦云,缺乏应有的党性原则;有的骄傲自满、目空一切,缺乏对自己清醒的认识;有的悲观消沉、自暴自弃,缺乏干成事的信心;有的心胸狭窄、妒贤嫉能,缺乏对事物客观的认识;有的急于求成、急功近利,缺乏艰苦奋斗的耐性;有的躲避困难、回避矛盾,缺乏承担责任的勇气。凡此种种,都直接影响到年轻干部的健康成长。因此,年轻干部要想在实践中加快成长步伐,就应在“六用”上狠下功夫:

  用科学理论来武装头脑。科学理论水平是我们参与社会竞争最基本的本领。一个没有正确理论武装的人,就会失去政治方向,行动必然盲目,言行必然脱离社会大趋势的轨道。因此,年轻干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习,要有重点的精读一些马克思主义的经典着作,把握其基本观点,领会其精神实质。一个对学习冷漠的人,是很难有所成就的,在学习中,要注重激发学习科学理论的热情,学习的热情来源于对知识的渴望,有了热情就能战胜各种艰难险阻,搭起通往科学理论的虹桥。要静下心来学习知识、思考问题,真正做到学有所悟、研有所得,切实解决好真学、真懂、真用的问题。理论学习重在“联系实际、转变观念、解决问题、推动工作”,要把理论与本地的具体实际联系起来,与当前的各项工作联系起来,与当前的社会矛盾联系起来,找出它们的共性,获得对事物发展规律的统一认识,只有这样,才能找到解决问题的有效办法和最佳途径,从而提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,加快“精神变物质”的进程,使学习转化成生产力和创造力,转化成改造客观世界的巨大推动力。

  用为民意识来指导工作。党的xx大后,以xx为总书记的中央领导集体进一步强化了“立党为公,执政为民”这个根本目的,多次强调“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的领导宗旨。这充分说明,“为民”不仅是我们党一切工作的出发点,也是落脚点。因此,年轻干部要善怀爱民之心,善谋利民之策,善做利民之事,善行利民之举。把群众的安危冷暖真正挂在心上,切实做到“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,把爱人民真正作为爱的最高境界,时刻牢记除了人民群众的利益,没有自己的特殊利益。对群众生产生活中的实际困难,要眼睛向下,步子向下,到困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,真正体验群众的生活,体察群众的情绪,体味群众的甘苦,体会群众的忧乐,只有真正知民之想,就不会出现与群众之间“一边发展热情似火焰,一边冷眼相待似海水”的尴尬场面。同时,要避免把为民办实事停留在口号和一般要求上,干一些华而不实的形象工程、政绩工程,要从与人民群众生活关系最密切的问题入手,大兴求真实务之风,把好事做实,把实事做好,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,只有这样,才能与人民群众水乳交融、浑然一体。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |